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國內精品背景提升項目

(適合人群:高中、本科學生,申請本科及碩士學位)
科研背景提升利器——國內外論文輔導發表
  • 活動時間:不定期,詳細時間請咨詢顧問
  • 招生人數:20人
  • 活動地點:遠程+實地
"在本科階段,具有論文發表的經曆可以提升學生學術基本素養,培養學生信息檢索能力以及邏輯本項目是爲學生提供系統學習論文的方法論,由來自國內外知名高校博士生或博士後全程指導學生論文,從論文體系介紹、論文檢索介紹、論文選題、研究方法設計、數據處理、論文結構、論文寫作方法、投稿技巧等諸多方面爲學生提供專業論文課程體系,一對一的論文輔導講解神秘"。"
中科院及北航教授學術科研項目
  • 活動時間:Monthly
  • 招生人數:4-6人/課題
  • 活動地點:中科院/北京航空航天大學
"國內的應試教育往往只關注學生的考試分數,對學生科研、探索的能力沒有著重的培養。學生在科研方面的經曆往往爲零。因此慧德留學通過自身資源找到了中科院的研究院或者北航的教授,通過對時下熱門的課題研究,帶領學生完成一整個科研的研究項目,並發表專利。項目過程中學生接觸到國內頂尖導師的教授與合作,在小組的Team work中提升自己,達到美國學校對學生的標准,提升自身的競爭力。"

名企實習

(適合人群:本科生在讀,申請碩士學位)
美國名企實地/遠程VIP實習項目
  • 活動時間:以公司實習時間爲准
  • 招生人數:不限
  • 活動地點:企業公司所在地
"當今中國國際教育産業已成功規模化地將學生送入名校,實現了"成功留學",但是這只是留學的第一步,最終"留學成功"的標志是成功步入職場。隨著美國總統特朗普對工作移民簽證的門檻進一步提高,更加說明那些掌握先進知識,職場技能,有特殊才華的留學生將越來越被美國市場所青睐,而且美國吸收人才的數量會超越從前。這對中國留學生是大的曆史機遇,但同時對個人能力也是更大的挑戰。"
"機器人應用項目研發助理
  • 活動時間:救援機器人(教學)面授20天,高級娛樂服務型機器人面授30天。
  • 招生人數:不限
  • 活動地點:廣州大學城
"與一般的研究性課題不同,該項目所采用的課題均爲最新研發、將向市場推出的新型機器人應用項目。這些項目投入資金多,參與研發的人員級別高,研究周期長,最新型的科技創新項目。與競賽不同,學院參與的是真正的市場産品研發過程,需要和産品的核心研發人員——工程師、科學家一起工作,切實做到學以致用,同時在科研工作中,培養團隊協作能力。"

國外精品提升項目

(適合人群:申請美國高端名校)
AMC美國數學競賽項目
  • 活動時間:9月下旬 — 次年2月下旬
  • 招生人數: 以小組爲准
  • 活動地點:中國、美國
"AMC 是 American Mathematics Competition 是美國數學競賽的縮寫,由美國數學協會(Mathematics Association of America)于 1950 年成立。試題由簡至難兼具,設置分別針對 8,10,12 年級的 AMC8、AMC10 和 AMC12 三個級別考試,前 5%的學生都能獲得獎項,還給 6 年級以下學生特設獎項,中國學生一般從 5、6 年級就可以准備考試。"
美國藤校教授科研項目(Summer School)
  • 活動時間:2018.7.15 — 8.11
  • 招生人數:10-20人
  • 活動地點:上海
"該項目將聘請美國常青藤院校終身任職的教授帶領學生在暑期完成教授的科研項目,項目致力于讓中國學生在有限的學術背景和寫作能力條件下,能夠在一個月內完成學術研究工作並成功發表論文。在中國大量科研造假與論文代寫導致美國高校申請在大中華區大範圍開始普及面試與套瓷的環境下,一個真正由學生自己親自完成的科研論文經曆對于本科/研究生階段的求學變得至關重要。"

語言培訓項目

(適合人群:需要提升托福、雅思、SAT成績的同學)
TOEFL/IELTS/SAT精品1對1培訓
  • TOEFL/IELTS/SAT精品培訓
  • 招生人數:詳情請咨詢
  • 價格:按課時付費
"我們衆所周知留學申請對學生的GPA成績、語言成績有著硬性的標准。即使你再優秀,申請好的學校也需要優秀的成績支撐。我們的語言培訓工作室由經驗豐富的專業老師組成,小班1對1精品教學,課程靈活高效,可盡快提升學生的雅思托福成績。如果你想有個高分成績去沖刺名校,如果你想有個溫馨愉快的學習環境,如果你想交到更多一起學習語言的朋友,快來吧!我們期待您的加入。"

客戶感言

王同學 高二學生

活動收獲:

  1. 專業的救援知識和緊急情況應對措施
  2. 幫助他人所收獲的快樂
  3. 與隊友建立的深厚、終身難忘的友誼
中國青少年校園安全暨緊急救援訓練營

學生感言:

這一刻,我們站在裏就是重新感受了次當時地的境況群驚慌失措災民。四天的活動結束時,我竟有些依依不舍。小女孩們跑過來說舍不得我,太喜歡我了的時候,我看著她們的眼睛,不知是高興還是難過;孤寡老人結果我們買的水杯時臉上露出迷茫無措的表情是,我看著她們的臉龐,不知是滿足還是無奈;蘆陽二小的校長接過捐贈的圖書時臉上的感激。我不知道是幸福還是......悲哀?我只能告訴自己,我無法做到一切。但是我可以做到我能做到的一切。每一次,都爲了這一次!

陳同學 高三學生

活動收獲:

  1. 專業的機器人編程指導
  2. 精彩激烈的比賽,全面提升自身實力
  3. 成爲了文書中重要的素材,對學校申請提供了巨大的幫助
卡耐基梅隆-青少年機器人大賽

學生感言:

夏令營的十天過得很快,整個夏令營完全激發出了每個人的激情,學習和比賽歡樂時光稍縱即逝,整個比賽我們有成功,當然也有多次與名次失之交臂,甚是遺憾。但人生又何嘗不是這樣?不要期待這運氣,而是去最大化自己的實力以及一切。這是我在比賽中得到的最大啓發。閑來無事之時,我會拿著們得到的4塊獎牌,回憶我們一起付出汗水,付出心血的那時光,只願記得那時,年輕我們,記得擡頭共同看到蔚藍天空!

Sofie同學 國內市重點高中

活動收獲:

  1. 獲得賓夕法尼亞大學沃頓商學院教授親筆簽發的課程認證證書
  2. 獲得高盛集團高管親筆簽發的企業證明
沃頓商學院高端金融體驗課程

學生感言:

怎麽也沒有想到可以到夢想中的沃頓商學院體驗學習。9天的活動給我帶來的感受的是震撼的。在老師的帶領下參觀了賓夕法尼亞大學、普林斯頓大學,這些美國高端學府的氣息讓我對自己的未來有了更加堅定的理想

在實驗課中老師非常非常的kind.在活動中也認識了很多的朋友。我們交流的非常愉快。很感謝慧德留學給了我這次機會。我會更加努力強大自己,爭取能夠達到這些名校的標准,正式成爲這些名校中的一員!

馮同學 國內二本學生

活動收獲:

  1. 科考志願者證書
  2. 掌握野外生存的能力
  3. 體驗科考的樂趣
大理蒼山生態系統監測野外科研項目

學生感言:

我從小就對環境、生物非常感興趣。本科也想申請相關的專業進行進修。我想找到一個活動可以學習生態系統監測的專業方法,提升自己的科研能力,從而將這些能力投入到保護大自然中。

在活動中我們理解了植物生態樣方的檢測,識別並檢測了洱海的禽類。還去了自然保護區對物候進行了檢測。這些活動讓我切身體會到了環境科學的魅力!感謝活動中老師、專家和小夥伴們的幫助。有你們在一起真的十分開心!